вівторок, 28 листопада 2017 р.

"Інтернет-сервіси для створення електронних книг"

Електронна книга як формат поширення інформації поступово витісняє з ринку традиційні "паперові" варіанти - і це цілком виправдано. Різноманіття гаджетів робить вивчення необхідних матеріалів доступним, незалежно від місця і часу їх прочитання, а об'єми електронних навчальних посібників і корисних книг в електронному форматі несумінівно компактніше.
У зв'язку з цим з'являється велика кількість програм і он-лайн сервісів для створення електронних книг, а також для їх читання. За допомогою цих сервісів є можливість не лише створювати, читати електронні книги, але і опубліковувати на сайтах.
В освітній роботі електронні та інтерактивні книги можуть використовувати не тільки вчителі, а й вихователі. Наприклад: створювати цікаві історії, закріплювати вивчені матеріали, пропонувати батькам для роботи вдома, ділитися досвідом з колегами. І це ще не весь перелік можливостей інтерактивних книг, кожен вихователь може  вигадати їм своє застосування.
Пропонуємо перелік сервісів для створення інтерактивних і електронних книг.
Ourboox - це проста повністю безкоштовна платформа для створення авторських електронних книг.
Batalugu -  сервіс для створення електронних книг для дітей. Засновник сайту - Dorit Rosen, яка сама пише дитячі казки. Тепер за допомогою цього проекту будь-який той, що бажає зможе написати і красиво оформити казку для дітей в цифровому форматі. Можна використати власні матеріали для створення книги або ж користуватися ресурсами бази даних проекту. Доступ до матеріалів безкоштовний.
Storyjumper - ресурс, який надає дітям, їх батькам, а також усім любителям писати книги набір інструментів для створення ілюстрованих книжок з різними історіями для дітей. Можна використати свої власні матеріали, а також матеріали, наявні на сайті. Користування ресурсом не вимагає оплати. Проте якщо Ви захочете замовити свою книгу в традиційному паперовому варіанті, припаде, звичайно ж, внести плату.
Epubbud - сайт, який дозволяє створювати свої власні електронні книги і ілюстрації до них в e - PUB форматі і ділитися ними. Творці сайту описують його як щось дуже схоже на "YouTube для дитячих електронних книг". Книги, представлені на цьому сайті, можна також читати за допомогою iPad, iPhone або iPod touch, встановивши додаток iBooks.
Bookemon - сервіс надає зручний редактор для створення книг. За допомогою цього сервісу можна ділитися своїми книгами. Для створення віртуальної книги не треба платити, проте за окрему платню є можливість замовити свою книгу в якісному друкарському варіанті у будь-якій кількості.
Kindle - Компанія Kindle представила спеціалізований сервіс для вчителів, що дозволяє самостійно створювати електронні підручники.
За допомогою редактора Kindle Textbook Creator користувачі можуть швидко і безкоштовно перетворити звичайний файл PDF в електронну книгу з картинками, закладками та іншими корисними доповненнями.
Функціонал програми дозволяє виділяти ключові поняття різними кольорами, додавати замітки, робити картки для запам'ятовування і шукати потрібні слова у словнику.
Після створення електронного підручника викладачі можуть публікувати власні книги в Інтернет-магазині Kindle і заробляти на цьому – всім авторам, що створив в Kindle Textbook Creator електронний підручник, належить до 70% виручки, отриманої з продажу видання.
Інструкції по стоворенню інтерактивних книг:

(Відео 1. Створення книги на платформі  Ourboox)

(Відео 1. Створення книги з допомогою ресурсу Storyjumper )


"Використання он-лайн ресурсу LearningApps.org для створення інтерактивних вправ"

Інтерактивний (англ. «interact», де «inter» – взаємний, «act» – діяти) означає здатний до взаємодії, діалогу. Вчені вважать, що інтерактивне навчання – це спеціальна форма організації пізнавальної діяльності, яка має конкретну, передбачувану мету – створити комфортні умови навчання .
Інформатизація навчально-виховного процесу передбачає широке використання інформаційно - орієнтованих засобів навчання на базі сучасних комп’ютерів і телекомунікаційних мереж. Нині є велика кількість програм і сервісів, за допомогою яких можна створювати освітні ресурси, багато з них вимагають знання основ програмування, що для звичайного педагога викликає ряд сумнівів та  побоювань. Але існують програми та сервіси, які може освоїти самостійно і звичайний вихователь.

Наприклад: LearningApps.org – загальнодоступний безкоштовний он-лайн-сервіс, заснований на роботі з готовими шаблонами-заготовками для заповнення, призначений для створення інтерактивних завдань різного рівня складності, тематики та формату. LearningApps.org є додатком Web 2.0 для підтримки навчання та процесу викладання за допомогою інтерактивних модулів. Існуючі модулі можуть бути безпосередньо включені у зміст навчання, а також їх можна змінювати або створювати в оперативному режимі. Метою є також збори інтерактивних блоків і можливість зробити їх загальнодоступним. Такі блоки (так звані програми або вправи) не включені з цієї причини ні в які програми або конкретні сценарії .
Рідна мова LearningApps.org – німецька, але на сайті реалізована багатомовна підтримка. 
Тематика створення завдань у цьому ресурсі достатньо різноманітна. Категорії можливих завдань можна умовно поділити на такі типи: вибір, послідовність, розподіл, заповнення, інструменти, он-лайн-ігри, кросворд, знайти пару тощо.
Важливою допоміжною функцією цього сайту є можливість переглянути завдання інших користувачів як приклад для розроблення власної інтерактивної вправи. Категорії завдань розташовані у вигляді візуально зручної сітки зображень, на якій також можна побачити рейтинг категорії завдання відповідно до кількості разів використання цього шаблону іншими користувачами. Клацнувши на зображення значка категорії вправи, ми переходимо у режим безпосередньої її розробки. Після створення певного завдання у нас з’являється можливість опублікувати його, скачати або поділитися з іншими.
Ресурс LearningApps відрізняється від інших сервісів створення дидактичних та інтерактивних завдань великим різноманіттям вибору шаблонів вправ і функцій виконання.
 Охарактеризуємо позитивні якості роботи з сервісом LearningApps.org:  
·        безкоштовний сервіс ;
·        доброзичливий інтерфейс;
·        можливість обміну інтерактивними завданнями;
·        завдання можна створювати і редагувати в режимі он-лайн;
·        використовуючи різні шаблони;
·        багато шаблонів підтримують роботу з картинками, звуком та відео;
·        моментальна перевірка правильності виконання завдання;
·   на сайті можна вибрати категорію: «Людина і навколишнєсередовище», «Мистецтво», «Біологія» та інші, а також «Всі категорії»;
·        можна отримати посилання для відправки по електронній пошті або код для вбудовування в блог або сайт, і на Вікі - сторінку.
   Було б не правильно, не розкрити негативні якості роботи сервісу, хоча їх і не так багато:  
·        частина шаблонів не підтримує кирилицю;
·        підключення навчального закладу до Інтернету;
·        в шаблонах зустрічаються окремі помилки, які неможливо виправити вручну;  
·        деякі шаблони вправ змінюються або їх вилучають з сайту.
  Ресурс LearningApps використовують для створення різних інтерактивних наочних вправ в іграх, конкурсах, заняттях. Види інтерактивних вправ в системі LearningApps.org: категорія Вибір (Вікторина, Вікторина з вибором правильної відповіді, Виділити слова, Хто хоче стати мільйонером? Слова з букв); категорія Розподіл (Гра «Парочки», Класифікація, Знайди пару, Пазл «Впізнайко», Сортування, Співвідношення) та інші.
 Можна зробити висновок, що застосування сервісу LearningApps.org для створення інтерактивних вправ, відкриває перед освітянами нові можливості й перспективи. З’явилася технологічна можливість вносити свої дописи і мультимедійні додатки до існуючих сайтів швидко, не знаючи мов програмування, не маючи спеціальних знань.
Майстер-клас "Працюємо з learningapps.org"


Посилання на он-лайн ресурс:LearningApps.org

"Платформи он-лайн курсів для самоосвіти педагогів"

Західний світ успішно користується освітянськими можливостями Інтернету вже не перший рік, в Україні масові онлайн курси набувають певної розповсюдженості лише зараз. Якість освіти в Інтернеті не поступається університетському рівню, вона покращує рівень знань, пропонує вдосконалити навички, які подарувала нам вища освіта та слугує прекрасним помічником для саморозвитку. Пропонуємо короткий огляд найпопулярніших освітянських порталів з усього світу.

Свого часу педагог Салман Хан вирішив створити ресурс, який дозволятиме людям з усього світу займатися самоосвітою, не виходячи з власного будинку. Таким чином, у 2006 році в Інтернеті народився проект Khan Academy, що розпочав новий етап та шалений розвиток освіти в сучасному світі.
Організація поставила собі за мету надати безкоштовний доступ до освітніх матеріалів людям, які мають бажання вчитися, але з якоїсь причини не можуть відвідувати освітні заклади. Khan Academy пропонує онлайн курси та лекції у форматі YouTube відео. Окрім мікролекцій, веб-сторінка організації має практичні заняття та методичні матеріали для педагогів – тож самоосвіта вчителя теж ніким не забута.
Всі матеріали, курси та лекції знаходяться у вільному безкоштовному доступі для будь-якої людини на планеті, яка має можливість користуватися Інтернетом.
Фінансування проекту відбувається на волонтерських засадах, проте основні кошти на розвиток сайту виділяють благодійний фонд Google і фонд Мелінди та Білла Гейтс.
Онлайн лекції перекладено на 65 мов, пріоритетну мову користування платформою ви можете обрати з 7 варіантів, а деякі ресурси проекту перекладені і на українську мову. Навчання тут – безкоштовне, за виключенням можливості добровільно внести пожертву.
В травні 2012 року науковцями Гарвардського університету та Массачусетського технологічного інституту була заснована платформа масових відкритих Інтернет курсів edX. Джеррі Сассмен, Анант Агарвал, Кріс Терман, і Пьотр Мітрос стали авторами першого курсу «Circuits and electronics», складеного на науковій базі Массачусетського інституту. Курс прослухали 155000 студентів із 162 країн.
У 2013 році організація розпочала партнерство зі Стенфордом, і в червні 2013 року кількість слухачів edX дійшла до позначки в 1 млн студентів.
Наразі в світі нараховується 53 школи та некомерційні організації, які запропонували чи мають в своїх намірах запропонувати власні курси на ресурсі edX. Нині платформа налічує більше двох з половиною мільйонів користувачів, які мають доступ до двох сотень курсів в Інтернеті на різноманітну тематику: від біохімії до дизайну та мистецтва.
В цілому, навчання на платформі абсолютно безкоштовне з правом отримати сертифікат. Втім, ви маєте можливість внести свій волонтерський внесок за навчання на кожному курсі та по його завершенню вам буде видано спеціальний сертифікат, який має свої незначні привілеї.
Вміст платформи перекладений на чотири мови, української серед них, на жаль, нема.
«Найкращий стартап року» за версією сайту TechCrunch, Coursera розпочинає свою діяльність у квітні 2012 року. Перші університети, що погодилися надати свої наукові матеріали – виші Стенфорда, Принстона, Мічиганський та Пенсильванський університети, проте вже з 23 жовтня 2013 року онлайн освіта з Coursera – це співпраця із 107 вишами та іншими установами.
Як і попередні освітні платформи, Coursera пропонує повністю безкоштовні онлайн курси, проте, аби отримати верифікований сертифікат, ви все ж муситиме викласти 30-40 доларів з власної кишені. Втім, при сильному бажанні, якщо ви зможете доказати адміністрації наявність фінансових труднощів або обов’язковість отримання такого сертифікату, Coursera може піти вам на поступки.
Щотижня студент, підписаний на той чи інший курс, отримує відео лекції та домашні завдання. Їх виконання обов’язкове, якщо ви хочете отримати сертифікат про закінчення курсу. Особливістю оцінювання знань і, напевно, одним із найбільших мінусів проекту є той факт, що ваші домашні завдання оцінюють інші студенти. Вони ставлять вам бали, а ваш підсумковий результат дорівнюватиме середньому арифметичному всіх поставлених ними оцінок.
Сертифікат про завершення курсу ви зможете отримати, набравши мінімально необхідний загальний бал , встановлений викладачем. Крім того, у вас є можливість отримати сертифікат з відзнакою, в разі, якщо ви покажете високий рівень знань.
Як і в Khan Academy, основну мову користування ви можете обрати з-поміж семи запропонованих. Деякі матеріали перекладені і на українську мову.
Ну і нарешті, вітчизняний представник онлайн освіти. 15 жовтня 2014 року Іван Примаченко разом зі своєї командою волонтерів запустив проект Prometheus. Перші курси були запропоновані викладачами КНУ ім. Шевченко, КПІ та Києво-Могилянською Академією. Згодом до партнерства приєдналися УКУ та Львівська IT-школа. Таким чином, освіта і Україна вийшли на новий етап розвитку своїх стосунків.
За перші півроку на порталі зареєструвалося 70 тисяч користувачів, які мали доступ до 20-ти безкоштовних онлайн курсів провідних українських викладачів. А для тих, хто не певен у своїх силах, засновник Prometheus Іван Примаченко в діалозі зі Studway порадив, як саме навчитися вчитися самостійно.
Аудиторія Прометеус з кожним днем шалено зростає: після запуску безкоштовного онлайн курсу Гарвардського університету CS50 “Основи програмування”, на сайті зареєструвалося близько 40 000 слухачів менш, ніж за 2 місяці (результат, що дорівнює попереднім 10 місяцям роботи Prometheus).
Серед основних завдань, автори проекту вбачають надання онлайн доступу до кращих навчальних матеріалів України всім охочим людям; підтягування стандартів своєї роботи до світового рівня та запуск експерименту, пов’язаного з наданням змішаного освітнього процесу в одному з університетів України.
Серед переваг саме української платформи онлайн курсів можна назвати наявність унікальних лекцій, що пов’язані конкретно з Україною, а також можливість пройти підготовчі курси до зовнішнього незалежного оцінювання.
Навчання на порталі абсолютно безкоштовне, складається з перегляду відео лекцій, виконання домашніх завдань, та складання іспитів. В разі, якщо студент набирає необхідний мінімум балів по проходженню того чи іншого курсу – йому надсилається електронний сертифікат. Якщо ж ви готові здійснити благодійний внесок, Prometheus пропонує вам отримати верифікований сертифікат.
Одним з недоліків порталу можна назвати те, що деякі курси не передбачають отримання безкоштовних сертифікатів.

 Вище перераховані портали можуть виявитись прекрасними помічниками для загального розвитку педагогів, які прагнуть вдосконалювати та поглиблювати свої знання. Тож – не зволікайте, беріть приклад з інших людей, і починайте навчання з натхненням!

понеділок, 27 листопада 2017 р.

"Соціальні мережі як одна з альтернативних форм роботи з батьками в ЗДО"


Сім'я і дошкільний навчальний заклад - два важливих інститути соціалізації для дитини. Щоб залучити сім'ю в єдиний освітній простір, встановити довірливі , партнерські відносини з батьками а також зробити всіх членів сім'ї повноцінними учасниками освітнього процесу, потрібно використовувати різноманітні засоби і форми роботи. Особлива увага повинна приділятися впровадженню нових, нетрадиційних форм співпраці. Пропонуємо Вам розглянути один з таких засобів - Соціальні мережі.
Ні для кого не секрет, що XXI століття - це час бурхливого розвитку комп'ютерних технологій та інтернету. За останні 10-15 років персональний комп'ютер і наявність високошвидкісного доступу в інтернет перестали бути розкішшю, а стали буквально предметом першої необхідності. Майже у кожного активного користувача мережі інтернет є аккаунт (сторінка) в соціальних мережах. Пропонуємо Вам розібратися, що ж являють собою соціальні мережі і як вони можуть допомогти  ЗДО у роботі з батьками.
Соціальна мережа (від англ. Social networks) - це сайт (інтернет-майданчик, який дозволяє зареєстрованим на ньому користувачам розміщувати інформацію про себе і підтримувати зв'язок між собою, встановлюючи соціальні зв'язки. Простіше кажучи, це - сайт для спілкування. Матеріали на цьому майданчику розміщуються безпосередньо самими користувачами. Соціальна мережа об'єднує людей різних національностей, релігій, професій, соціальних груп, вікових груп і т. д. Всі користувачі соціальної мережі мають можливість спілкуватися один з одним безпосередньо, без використування додаткових інструментів (наприклад,  коментувати записи, висловлювати свою думку). Також соціальна мережа у своєму розпорядженні має інструменти для створення співтовариств по інтересах, де спілкування відбувається вже в більш вузьких колах. Різні програми, ігри роблять перебування в соціальній мережі цікавішим, також останнім часом великого поширення набули смартфони (англ. smartphone - розумний телефон - мобільний телефон, доповнений функціональністю персонального комп'ютера і має вихід в інтернет) це ще більше популяризувало соціальні мережі.
Які можливості нам надають соціальні мережі? Перш за все-спілкування, навіть з тими, хто в даний момент знаходиться за сотні кілометрів від Вас. Власне, заради цього більшість соціальних мереж і створювалося.
За допомогою соціальних мереж Ви можете:
- знайти людей, з якими колись разом вчилися, працювали, відпочивали;
-знайти нових друзів;
-більше дізнатися про людей;
-розміщувати  і завантажувати мультимедійні дані;
-створювати фотоальбоми;
-зберігати інформацію;
-дізнаватис останні новини;
-організовувати і вступати в групи за інтересами.
ЗДО може використовувати соціальні мережі розміщуючи там :
- оголошення про підготовлювані заходи на базі груп, дитячого садка загалом, загальні та групові батьківські збори, різні  конкурси;
- фото-звіти  про проведення цих заходів;
- фотографії і відеозаписи за участю дітей в різних заходах: прогулянках, ранках, святах;
- матеріали по проведенню цікавого дозвілля в колі сім'ї: різні майстер-класи, ігри;
- поради вузьких фахівців: музичного керівника, інструктора з фізичного виховання, педагога-психолога;
- поради медичної сестри;
- тематичні консультації педагогів групи.
Використовуючи соціальні мережі батьки беруть активну участь в житті групи: розміщують матеріали, задають питання, спілкуються між собою і з вихователями групи. Як показує досвід використання, недоліків даної форми роботи з батьками виявлено не було. Вважаємо, що соціальні мережі можна і потрібно активно використовувати у своїй роботі будь-якому педагогу XXI століття. Вони ні в якому разі не скасовують стандартні форми роботи (такі як батьківські збори, тематичні консультації, спільні дозвілля і багато інших), а надають додатковий простір для реалізації поставлених цілей у роботі з сім'ями дітей. Ми не можемо ігнорувати процеси, що протікають в суспільстві. Інтернет і соціальні мережі стали невід'ємною частиною нашого повсякденного життя. Так чому б не залучити їх до процесу досягнення наших цілей.

"Програмне забезпечення Notebook - базові навички роботи"


Вам буде представлено 21 крок до пізнання особливостей роботи зі Smart  Notebook,а саме:
  • ·        Відкриваємо Smart  Notebook.
  • ·        Знайомство з інтерфейсом і кнопками
  • ·        Пишемо на інтерактивній дошці
  • ·        Переставляємо написане та змінюємо розмір
  • ·        Зєднуйте слова, розбиті на частини
  • ·        Малюємо прості геометричні фігури
  • ·        Ділимося уроками з колегами
  • ·        Знайомимося з галереєю
  • ·        Додаємо свої матеріали до уроків
  •           Створюємо вправи за допомогою Lesson Activity Tookit.flv


Також, нижче за посиланням ви зможете  побачити всю збірку уроків, які допоможуть вам оволодіти основними навичками роботи із  Smart  Notebook.

Відео №1 "Пишемо на інтерактивній дошці"


Відео №2 "Знайомство з інтерфейсом і кнопками"


Відео №3 "Ділимося уроками з колегами"



Відео №4 "Створюємо вправи за допомогою Lesson Activity Tookit.flv"









"Основні питання щодо створення блогу"



ПОКРОКОВА ІНСТРУКЦІЯ
щодо створення блогу за допомогою Google+


І. Як створити блог?
За допомогою Blogger можна створити власний блог і керувати ним.

·        Увійдіть в акаунт Blogger.
·        Зліва натисніть на стрілку.
·        Натисніть Новий блог.
·        Введіть назву блогу.
·        Виберіть адресу блогу (URL).
·        Виберіть шаблон.
·        Натисніть Створити блог!
·  Не забувайте дотримуватися Політику Blogger щодо змісту особистої інформації Google та умови використання Google.

Управління блогом

1.Вкажіть, хто може читати і редагувати ваш блог. Детальніше про налаштування доступу до блогу...
2.Налаштуйте зовнішній вигляд блогу. Детальніше про зміну дизайну блогу ...

Усунення несправностей

Якщо ви зіткнулися з проблемою, вивчіть розділ Усунення неполадок.

ІІ. Як змінити профіль в Blogger?
За допомогою профілю Blogger або Google+ ви можете розповісти читачам свого блогу про себе і свої захоплення.

Як вибрати профіль?
Ви можете використовувати свій профіль Google+ або створити профіль Blogger.

1.Увійдіть в акаунт Blogger
2.В меню зліва натисніть Налаштування  далі Налаштування користувача.
3.У розділі "Загальні> Профіль користувача" виберіть один з двох типів профілю:
Blogger
Google+
4.Справа вгорі натисніть Зберегти налаштування.
Примітка. Для всіх ваших блогів дозволено використовувати тільки один профіль.

Використання профілю Blogger
1.Увійдіть в акаунт Blogger
2.В меню зліва натисніть Налаштування  далі Налаштування користувача .
3.У розділі "Загальні> Профіль користувача" виберіть "Blogger".
4.У правому верхньому куті натисніть Зберегти настройки .

Як змінити профіль в Blogger?
1.Увійдіть в акаунт Blogger
2.В меню зліва натисніть Налаштування  далі Налаштування користувача  .
3.У розділі "Загальні> Профіль користувача> Blogger" натисніть Змінити .
4.Внесіть необхідні зміни.
5.Натисніть Зберегти профіль .

Як додати профіль в блог?
1.Увійдіть в акаунт Blogger
2.У лівому верхньому кутку поряд з назвою вашого блогу натисніть на стрілку  Стрілка вниз.
3.Виберіть потрібний блог.
4.В меню зліва натисніть Дизайн .
Виберіть, в якому місці сторінки ви хочете показувати свій профіль, і натисніть Додати гаджет .
5.Виберіть гаджет:
- Гаджет Значок Google+ показує ваш профіль Google+.
- Гаджет Профіль показує профіль Blogger або профіль Google+, в залежності від того, що вибрано в налаштуваннях.
- Натисніть на значок  Додатипоруч з обраним гаджетом.
- Виберіть необхідні налаштування.
Натисніть кнопку Зберегти .
6.У правому верхньому кутку сторінки натисніть Зберегти розташуваня.

(перейдіть за вищевказаним посиланням)
Ви можете створювати, редагувати і видаляти повідомлення і чернетки в будь-який час.

(перейдіть за вищевказаним посиланням)
За допомогою сторінок можна створити кілька розділів, таких як "Про мене" або "Контакти". Перейти на ці сторінки можна з вкладок, розташованих у верхній частині сторінки, або за посиланнями на бічній панелі.

(перейдіть за вищевказаним посиланням)
Ви можете додавати в свої повідомлення фотографії та інші зображення, а також відеоролики.

"Як саме можна використати інтерактивну дошку на заняттях?"



Сьогодні на консультації ми будемо розглядати питання щодо можливостей використання Смарт - дошки під час роботи з дітьми, основні різновиди завдань та ігор, особливості їх створення та введення в роботу. Вам обовязково буде цікаво!



 Відео № 1 "Фрагмент роботи з інтерактивною дошкою на занятті"(обговорення)


Відео №2 "Розвиваючі ігри для інтерактивної дошки" (обговорення)


Відео №3 "Типи завдань для інтерактивної дошки у дитячому садку"(обговорення)


Підведення підсумків.